艺术修炼与艺术担任

　　从陈永怡编着的《潘天寿美术教育文献集》，能够了解潘天寿艺术思维生长开展的梗概。早在1915年18岁，他以优异成绩考入浙江榜首师范赴杭州。一师是其时浙江新文明运动的基地。不管是校舍规划与师资阵容，其时都属榜首流的学校。经亨颐、刘大白、夏丏尊、陈望道、汪静之、李叔同、姜丹书等，这些民国年代的俊杰，给潘天寿中西艺术、艺术教育、文学艺术的真理，健全的品格等各方面的熏陶，奠定了他终身艺术与教育事业深沉的根基。一师毕业后，在母校任国文、算学、图像教员。1923年在上海知道了吴昌硕承受了他的奖励和饬厉，醍醐灌顶，终身难忘，受用无穷。同年，经友人介绍到上海美专教育我国画技法与我国美术史，与诸闻韵一起创办了我国榜首个国画系。1926年他的《我国绘画史》在商务印书馆出书，才29岁。他与其时有盛名的陈师曾、滕固，是我国美术史、论研讨的先行者。

　　1928年，我国榜首所综合性的国立艺术院在杭州建立。潘天寿受聘为我国画系主任教授，兼书画研讨会辅导教师。其时创校标语是“介绍西洋艺术，收拾我国艺术，调和中西艺术，发明年代艺术”。不久，将西画系与国画系合并为“绘画系”。此刻遍及有“以西改中”的思维。从清末到“五四”以来，康有为、陈独秀、吕澄、蔡元培、徐悲鸿、林风眠、吕凤子……等许多前辈他们的思维、建议不尽相同，但同为“救国”，都共同倡议知道新年代，重估旧传统，在这共同之下的年代风气，对传统文明相对地限缩、压抑。“绘画系”中，西画与中画教育时数悬殊;西多中少。潘很担忧学生传统根基太薄。十年后，到1939年，在滕固校长支撑之下，中西画再康复分科教育。潘任中画主任，并于二、三年级分成山水、花鸟、人物专业授课。