一个展览能否在学术上向深处延伸

　　一个展览能否在学术上向深处延伸，既讲供认性的常识或观点判别，又能把不供认的常识乃至评论中的学术不合奉告咱们，引人考虑，很大程度上取决于策展人对文物展品与前史布景、学术意向的了解和掌握程度，这种从供认性常识向不供认性常识的延伸某种意义上便是一个展览的深度，它往往是最引人入胜的。

　　正由于如此，好的展览往往伴之以高水平的学术研讨会，引导展览主题深化细化，而能否引人对不供认常识的考虑、能否激起对失传常识的寻求，就成为一个展览是否有深度的重要标志。

　　在这方面，辽宁博物馆2019年推出的“又见大唐”展览作出了很好的根究，展览既叙说了文物展品的相关常识，又把学术界的争议或不合照实介绍出来，然后激起出观众深化根究的爱好，这种做法很值得学习。