“浙派人物画教育系统”前史方位的树立

　　1928年我国高档教育美术教育系统由蔡元培、林风眠创始的国立艺术院为初步，打开而构成了以林风眠、潘天寿为国立艺术学院美术教育系统。这一教育系统以林风眠的造型与色彩学术思维影响了周昌谷先生，使之在我国水墨人物画中大量运用浓郁色彩和精约造型的“色墨生发”处理法；潘天寿、黄宾虹的水墨教育思路感染了艺术家，使之从人的结构体积研讨为起点发明性地体现水墨人物的结体和“心源”查询式的积墨法。正是在“林潘系统”打开的布景下，构成了周昌谷、李震坚、方增先、顾生岳、宋忠元“新浙派人物画”风格派系。周昌谷先生处理了色与墨的技法运用问题，艺术家则处理了形与墨的彼此联络问题，这样从技能的视点为本科生教育供应有用的查询办法，色、墨、形三位一体的技能性教育方案得到全面的施行和运用，然后树立了“浙派人物画教育系统”的前史方位。