数字技能给我国画带来了什么

　　今世我国画的发明与教育都面临着新信息技能革新所带来的种种改动，发明者不只仅依托画笔，还可以经过电脑制造的交融，发明出与曩昔完全不同的绘画国际。跟着电脑数字技能的翻开，我国画现已不只仅仅仅画案上的“水墨功夫”。电脑的多重技能的介入，视频的全立体的教育办法，电脑模仿办法的教育和发明，“云空间”的巨大储量，关于历代经典高清楚细节的捕捉……都为我国画的发明教育供应了丰厚而宽广的空间，而这在十年前是不可思议的。咱们正站在一个机遇与应战奉告的年代，把握传统功底与把握高科技技能都成为了对一个美术发明者和教育者的必定要求，一起也带来咱们关于这种应战与机遇的反思。

　　今世，以数字技能为支撑的视觉文明及视觉文明传达正在成为日常文明的干流，它标志着一种文明形状从纸质阅览到视觉影响阅览的改动和构成，促进了现代甚至后现代新传达理念的拓展，也带来了人类思维范式的转化。这些深入的改动对高等院校的美术教育而言，所带来的是教育理念、教育内容和教育办法等方面的全面革新。顺应年代，更新自我，使艺术发明与教育走入一个全新的情况，是年代的要求与必定。