良性互动让网络文艺不断“生长”

　　优异文艺作品从何而来，又因何而变?这是人们企图答复的问题。加拿大思想家麦克卢汉的支持者以为，已然“前语即信息”，那么新前语天然生成新文艺。实践上，优异文艺作品离不开相应的前语本质，创造者的学习、前语经历的堆集和外部力气的引导不可或缺。

　　近来遭到好评的网络文艺作品，基本上都是多种前语经历的融合，源于长期的学习储藏和专业团队的策划。艺术创造不同于单纯的情感表达，依然是需求专门技术和审美熏陶的高层次作业。虽然网上人人都能写帖子、传视频，但质量存在好坏之分。互联网需求更多内容，也为跋涉文艺作品的创造力和欣赏水平供应了更丰厚的途径。在传统的校园教育与私淑师承之外，人们能够通过视频号推送、常识人问答、在线讨教等办法获取真实感兴趣的常识。通过网上的学习和创造发布，网络文艺显得分外生动。昌盛的本源不在前语，而在于更顺畅的学习途径和更多的展现时机。也便是说，互联网自身并不必定孕育好作品，是专业操练下与前语相习气的艺术本质孕育了好作品。多途径学习、审美才调跋涉、有用运用新前语完毕中华优异传统文明的创造性转化与立异性拓展，是网络文艺从个人消遣走向精品创造的有用途径。