百位艺术家将陆续走进校园成“共享教师”

　　从今年3月到11月，百位艺术家将陆续走进校园，成为服务四川省成都市各中小学的“共享教师”。记者了解到，由成都市教育局和成都市文化广电旅游局主办，成都市教师共享中心和成都市文化馆承办的“教师共享·美育天府—百名艺术家进校园”活动集结了100余名优秀艺术家，他们将开赴300所中小学开展不少于1000课时的讲座、座谈、交流、培训、表演等活动，助力美育教育高质量发展，引领学生深入体验艺术之美。

　　与艺术家面对面的新体验

　　3月的一个下午，成都市龙舟路小学学术厅迎来了一位“共享教师”——李晓明。

　　“坐正了以后吹出的声音是不是比刚才‘躺’着吹要好听多了?”艺术指导课上，李晓明对作品《早安，中国》进行现场指导。风趣幽默的课堂风格，让孩子们在轻松愉快的氛围里提升了演奏技巧。课后，学生纷纷表示：“李老师的课堂生动有趣，让我们学到了在乐器吹奏时要有正确的姿势，要‘脚踏实地’，还要学会运用气息等。”

　　为了让校园内的学生有更多机会近距离接触艺术专业人士，成都进行了“教师共享”机制在艺术领域的探索，从四川音乐学院、成都市文化馆、成都市美术馆、成都市文化艺术学校等9家单位中遴选出100余名艺术家走进校园，其中不乏专业院校教授，以及梅花奖、金钟奖、荷花奖、文华奖等不同艺术门类的获奖艺术名家。

　　“这不仅为艺术实践走出剧场、走进基层营造了更多场景，也为青少年近距离接触艺术、提升美育修养打通了渠道、修筑了桥梁。”艺术家代表、成都交响乐团团长肖鹰坚信“教学相长”，通过艺术家与学生的互动交流，不仅能拓宽青少年的视野、激发青少年的创新活力，还有可能激发彼此的艺术火花和创作灵感。

　　“菜单式”精准匹配艺术家

　　舞蹈、西洋器乐、木偶、美术、油画、京剧、川剧、杂技……在“艺术家进校园”开出的“菜单”上，不仅大家云集，艺术门类也十分丰富。成都全市的300所中小学校将据此选择匹配学校艺术特色建设的课程，开展多形式、多类别的美育教育活动。

　　“这是一次具有深远意义的育人举措。”成都高新实验中学党委书记、校长刘楠表示，艺术家以“共享教师”的全新身份走进校园，如润物春雨般惠及千万师生，为大家提供了一个亲近艺术、聆听大师的广阔平台。在她看来，艺术家的加盟将为学生打开一扇常规美育课堂之外的大门，在更广阔的艺术领域带领学生提升人文素养，以独特的艺术视角陶冶学生情操、塑造美好心灵。值得一提的是，艺术家的参与还将为校园注入浓厚的艺术氛围，学校教师也能进一步拓展业务视野、激发教学灵感，提升自身的美育教学水平。

　　据成都市文化馆有关负责人介绍，前期大量的收集和匹配工作已完成，接下来将通过开展文艺技能培训、组织体验互动、举办精品特色讲座等形式，组织艺术家深入学校开展特色活动，让优质教育资源在各中小学校充分、高效流动，将艺术魅力植入全市中小学。

　　多方助力教育添彩

　　“引入校外艺术家人才资源参与中小学美育教育，是全面实施学校美育浸润行动的有益探索。”谈及活动初衷，成都市委教育工委书记、成都市教育局党组书记、局长熊宗辉表示，邀请艺术家担任“共享教师”，共同推动高雅艺术进校园，为提高学生的审美情趣和艺术素养找到了抓手。

　　在成都市委宣传部副部长、市文化广电旅游局党组书记邱伟看来，通过提供多样化的艺术体验，普及艺术教育、提高人文素质，可以培养学生的审美情感、审美能力及创造精神，探索实现“以美育人”的价值。他表示，希望通过此项活动，向同学们展示和传播优秀文化艺术作品，不断深化对学生艺术兴趣的培养、艺术情感的塑造和艺术心灵的养成，让青少年群体能感受到艺术的美好、文化的韵味、身心的愉悦。

　　据了解，“美育天府”是成都市教师共享中心在成都市文广旅局、成都市文化馆等单位的支持下创新打造的活动品牌。目前，成都市教师共享中心已吸纳各行业优秀人才1000余名。未来，该平台还将引导退役军人、成都工匠、科学家、艺术家等参与学校相关课程，携手助力学校培养德智体美劳全面发展的学生。

　　来源：中国文化报