培养本土人才 加强小戏创演

　　黄梅戏起源于民间，其活力仍在民间。想要创作出更“传得开”“留得下”的精品力作，黄梅戏仍需深深扎根基层，在群众中继续生长。

　　一是要培养本土的、熟悉所在区域文化的编剧、作曲人才以推动剧目创作。如果说戏曲是整个中华民族文化的结晶，那么，地方戏就是地方文化的结晶。正如前文提到的，二十世纪五六十年代和八九十年代的黄梅戏之所以好戏频出，与拥有大量熟悉以安庆为中心的地域文化、长期在黄梅戏艺术氛围中熏陶的编剧人才和对青阳腔、岳西高腔、安庆与黄冈民歌小调深有研究，懂得花腔、彩腔、主调三大腔系音乐特点的作曲人才密切相关。当下的黄梅戏在本土编剧与作曲人才上已经无法满足创作需求，一方面亟须进行长期、整体布局，实施人才培养计划，另一方面，也可以通过举办培训班的形式，选拔熟悉地域文化、热爱黄梅戏并有较为厚实的文学基础、潜在的创作才能和具有较高的音乐造诣的青年人，或通过黄梅戏剧本和黄梅戏歌曲创作大赛，发现编剧与作曲人才。

　　二是创演一批充分展示黄梅戏剧种风格的剧目。黄梅戏的风格是抒情、浪漫、诗化，成功的剧目无论是故事情节、人物形象，还是音乐唱腔、场景氛围，都突出地展示了这样的风格。正如剧作家金芝所说：“在黄梅戏的剧目中，如果闻不到泥土的芳香，感受不到生活的气息，听不到悠扬的牧歌，看不到智慧的幽默，不是徜徉在情感的溪流中，沐浴在诗意的和风里，领略不到演员的青春风采，那就是一个艺术上不对路子的问题了。”在剧目创新创作中，应始终坚守已经被人们高度认可的抒情、浪漫、诗化的传统风格。

　　三是在小戏创演上下功夫。黄梅戏源于民间小戏，开始所演的多是小生、小旦、小丑的“三小戏”，有“小戏七十二，大戏三十六”之说。其实，小戏并不一定“小”，就受观众的欢迎程度、演出的经济成本和便捷度、优秀剧目的影响广度来说，比起许多大戏来，毫不逊色。黄梅戏小戏最为贴近民间，要加强小戏创作，改变自《天仙配》《女驸马》等取得巨大成功之后，艺术创作长期将目光放在大戏上的状况。同时，要给传统题材小戏注入时代精神。这方面，近年的小剧场黄梅戏《玉天仙》进行了成功探索。该剧虽然讲述的是人们耳熟能详的朱买臣休妻的故事，但所塑造的妻子玉天仙形象和以往的史书记载、民间传说、戏曲叙事大不一样。编演者以同情她的态度，描写了她一生的不幸，将传统故事与当下社会热点话题相结合，引发观众对婚姻、家庭、人生、境遇等诸多问题的思考。

　　另外，还要重视表演人才的基础性培养，让黄梅戏后继有人。一台戏即使有一流的剧本、一流的作曲、一流的舞美、一流的导演，没有一流的演员就很难有一流的艺术呈现。要从儿童和青少年时期开始，鼓励有天赋的学生进入黄梅戏专业院校进行系统学习。要通过经典剧目的传承实践，加快青年演员锻炼成长，打造黄梅戏领军人物，发挥领军人物对戏曲创新发展的引领和带动作用。

　　总之，有着深厚群众基础、积累了上千个剧目、形成了鲜明艺术风格的黄梅戏，只要遵循自身的发展规律，深深扎根基层，时时想到老百姓的审美需求，一定会迎来又一个生机盎然的春天。